乡村振兴背景下乡村义务教育均衡发展：实践样态、现实困境与应对策略
摘要：乡村振兴的关键是乡村教育振兴，而乡村教育的基础在义务教育阶段。现阶段，我国乡村义务教育的发展呈现以保障效率公平为前提、以优质发展为理念、以共享为根本遵循的实践样态。乡村义务教育发展存在着生源数量和质量面临挑战、人才供给制度存在短板和乡村特色教育起步较晚等问题，制约乡村教育的全面发展与提升。本文通过分析乡村振兴背景下乡村义务教育的行动对策，提出全面提升乡村义务教育供给效能、完善乡村教师成长体系、打造乡村教育振兴共同体等改进策略，为乡村教育发展提供可行的路径与思路。（剩余5097字）