课后运动一直陪伴孩子们长大
荷兰人不太热衷于学科方面的课后补习，他们认为学习应该是一个自然的过程，学习进度要符合人的大脑发育和学习能力。如果孩子的学习完全符合其智力水平，就没有必要补课。
学校对学习进度慢、学习能力差，以及特殊原因导致学业落后的学生，有相应的帮扶措施；同时，对于学习能力较强的学生也会有特殊的应对方案。政府每年会给各个学校额外拨款来帮助解决不同学生的差异化需求，比如有的学生学习进度比同班同学慢，学校会给他增加一对一的课后辅导；对于高智商的学生，学校则会专门聘请有经验的老师给他上课，而这些来自学校的补习是全部免费的。（剩余779字）
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