思辨主题：幸运与不幸
思辨 —— 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记·中庸》
2019年9月，全国中小学统一使用语文统编新教材。新教材对学生阅读的广度、深度提出了新要求，尤其强调“整本书读写教学”和“儿童阅读指导”的专业性、重要性和迫切性。“思辨式阅读专栏”即由此诞生。
专栏内容结构采用“整本书导读-原书精华摘选-深入了解作品-思辨式阅读任务”的形式，层层深入，帮助同学们深度了解作品内容及背后的故事，梳理作品脉络，完成阅读理解；进一步学会追问、讨论，产生自己的想法，从而锻炼思辨能力，使思维更加深入和广阔。（剩余4311字）
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