运用情理开掘的写作策略

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特约名师

谭嘉慧

湖南省长沙市怡海中学语文教师，曾获第六届“语文报杯”全国语文微课大赛特等奖，曾在全国首届“语参杯”统编教材高端名师示范课暨优秀语文教师课堂教学大赛、第十二届“四方杯”全国优秀语文老师选拔大赛等教学竞赛中多次获一等奖，获“湖南省教学能手”称号、“长沙市卓越教师”称号。

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《语文·七年级上册》第四单元

《语文·七年级下册》第五单元

导读

在学生固有印象中，感性与理性似乎很难共存。（剩余5457字）

试读结束

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