自我管理教育模式对冠心病合并高血压患者的护理效果

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【摘要】  目的  观察冠心病合并高血压护理中自我管理教育模式的应用效果。方法  选取2021年8月- 2022年12月医院治疗的90例冠心病合并高血压患者作为研究对象，根据组间基线资料均衡可比的原则，采用随机数字表法进行分组，每组45例。对照组采取常规护理，观察组实施自我管理教育模式，对比分析临床干预效果。（剩余4756字）

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