新时代工匠精神与大中小学思政课一体化的系统耦合研究

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摘要：新时代工匠精神的内涵得到了持续的拓展，将新时代工匠精神渗透到大中小学思政课一体化建设实践当中，对于发挥新时代工匠精神的育人价值、提升大中小学思政课一体化建设水平具有重要意义。文章从系统耦合特征、系统耦合目标、系统耦合模式与系统耦合评价四个方面，对新时代工匠精神与大中小学思政课一体化的系统耦合实现路径进行了研究与探讨。（剩余5286字）

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