医学生道德决策能力的培养与实践要领研究

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摘要：道德决策能力作为道德素养的重要构成，是医学生必备的素养之一。现阶段，学校开展的道德教育以刚性的约束学生思想和行为为主，缺少对道德情感的引导，导致医学生在道德决策上出现偏差。对此，具体分析医学生道德决策能力现状，明确医学生道德决策能力发展不足的原因，积极探索应对措施，提出强化医学生道德决策能力的培养策略，旨在强化医学生的道德素养，为未来医学事业提供高素质的人才。（剩余5410字）

试读结束

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