多属性学术评价方法的质量诊断问题研究

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关键词：学术评价；多属性评价；质量诊断；指标体系；复合评价；组合评价

多属性学术评价方法在评价实务中占据十分重要的地位。目前政府组织的多数相关评价以及第三方进行的有影响力的学术评价均采用基于指标体系的多属性学术评价方法。如国家级人才评价、教育部组织的学科评价、主流的大学评价、学术期刊评价等。实际上，多属性学术评价方法已经成为我国的学术评价默认方法，尽管不同评价方法的技术细节相差较大。（剩余6902字）

试读结束

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