身份协同与角色认同作用下的知识动员研究

———基于复杂系统视域

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要： ［目的／ 意义］ 从复杂系统角度， 结合协同学理论和角色认同理论揭示实践社区中知识动员协同互动的内在机制， 对解决角色定位与身份认知问题以实现知识动员高效运行具有重要的理论价值与实践意义。［方法／ 过程］ 借鉴相关研究成果， 总结出５ 种知识动员角色， 提出５ 种复杂驱动力， 对身份协同及角色认同推动知识动员的作用进行探讨， 并构建了知识动员动态模型和运行机制。（剩余27489字）

试读结束

目录
monitor