英国课改，专家献计吃冰棍、玩泥巴

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为筹备新一轮的中小学课程改革，英国政府正在积极开展国家课程评估。多家学术及研究机构献计称，儿童在早期教育阶段最重要的是接触“第一手的人生经验”，为今后学习自然科学知识奠定坚实基础。

英国“天空新闻网”报道称，在意见征询的过程中，英国四家顶级研究机构不约而同地给出了类似意见，认为3～11岁儿童最重要的是充分接触“最基础的人生体验”—比如，挖土和泥、种菜揉面，甚至大吃零食。（剩余472字）

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