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摘要:农村学校高质量发展是农村教育振兴的基本面向,也是中国教育现代化发展的重要表征。数字技术作为助力教育发展的重要力量,切实为农村学校打破教育资源壁垒、创新人才培养模式、优化教师培训服务、开拓协同育人渠道提供技术支持。然而,数字技术赋能农村学校发展是一个复杂且长期的过程,当前农村学校面临多主体数字理念薄弱、数字资源滥用风险增生、数字设备管理维护机制不健全等多重挑战,需要化解技术与教育的融合张力,增强多主体数字理念;夯实“数字化+在地化”资源开发模式,预防数字资源滥用风险;加大资本投入,完善数字设备管理与维护机制。(剩余8172字)
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数字化背景下农村学校高质量发展的机遇、挑战及对策探析
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