基于OBE理念的军事运筹学课程教学之思考

摘要：作为军校管理类专业普遍开设的一门重要的专业背景课程，当前军事运筹学大多采用传统教学模式，教学中存在学员主体地位不够突出，重理论、轻实践，教学内容不够精准，考核评价机制不够健全，教学质量评价对教学质量的提升作用发挥不够明显的问题。将OBE理念引入军队院校军事运筹学实际教学中，能够突出学员的主体地位，突出教学理论联系实际，促使教员精准选取教学内容，完善考核评价机制，提升教学质量评价实效，从而有助于提升学员运用运筹学思维解决实际问题的能力。（剩余5642字）

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