新冠疫情常态化防控期间大学生自我控制及领悟社会支持与心理健康的关系

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摘要：目的  探索突发新冠疫情背景下，西安高校大学生情绪调节方式与心理健康状况的相关性。方法  基于问卷星平台对西安大学生人群进行抽样调查，采用自我控制量表（SCS）、领悟社会支持量表（PSSS）、抑郁-焦虑-压力量表精简版（DASS-21）和睡眠状况自评量表（SRSS），记录其人口学特征和本次疫情相关经历，评估不同年龄、性别、学科和生源地大学生的自我控制和社会支持方式差异，计算相关系数，分析其与大学生心理健康状况的相关性。（剩余10480字）

试读结束

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