基于“云上艺享”美术与设计专业人才培养改革与实践

——以广州大学为研究个案

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摘要：美术与设计专业的教学实践作品，均以光盘等传统“固态”方式汇聚，存放、检索、利用极为不方便，教学成果利用率不高。广州大学结合自身特色和优势资源，通过多专业联合探索，多维度改革创新，围绕“教学管理与人才培养定位”，在教学中开展了“基于反馈”的教育目标研究和美术与艺术专业的课堂内外教学改革与实践，进行涵盖培养理念、课堂教学、质量监控、成果展示、课外交流等多层次教学平台的教学构建和改革探索，推进人才培养改革。（剩余5011字）

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