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内容提要：叶嘉莹先生诗教体系强调以儿童为教育对象终身学诗，并注重对一线教师的教育，诗性思维的慰藉力量是应在启蒙教育阶段推行中华诗教的学理依据。叶嘉莹先生诗教体系以吟诵为主要方法，继承儒家诗教优秀传统的同时，适应时代而有所创新：注重诗词中兴发感动力量的传达、时刻流露出高贵的道德情操、严分文体并明晰各种文体的美感特质，引入西方理论为中华诗教提供全新的评赏角度。（剩余7204字）
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叶嘉莹先生诗教体系初探
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