教育数字化转型背景下的高校校史线上服务研究

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摘 要：在教育数字化转型背景下，高校校史服务线上化十分必要。作者通过调研147所第二轮“双一流”建设高校的校史及相关部门网站、官微等平台，从服务主体、平台和内容三个层面梳理我国高校校史线上服务的具体情况，呈现服务主体多元化、平台多样化、内容体系化的特点，但存在对校史线上服务重视不足、平台规划不利于线上服务、内容薄弱的问题。（剩余5871字）

试读结束

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