教育与参与：革命旧址类纪念馆陈列展览的案例研究与评估
摘 要：文章以“教育与参与”为中心，通过对革命旧址类纪念馆陈列展览的案例研究与评估，旨在探讨这些展览如何成为教育和社会参与的有效工具。通过分析多个案例研究，比较它们的展览策略，评估它们的效果，并提出相关建议，以提高这些展览的教育和社会参与价值。
关键词：革命旧址；纪念馆；陈列展览；教育；社会参与；案例研究；评估
DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.08.017
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革命旧址类纪念馆是国家近现代革命历史重大事件或重要人物的记录者、见证者，是爱国主义教育的重要场所，它们既有文化传承的责任，也承担了教育与社会参与的使命。（剩余6051字）