新形势下博物馆教育“第二课堂”实施路径探析
—以黑龙江省博物馆为例
摘 要：博物馆教育已经成为博物馆工作的核心，它既是博物馆工作的出发点，也是博物馆工作的落脚点。在新形势下博物馆应全方位面向社会、服务公众，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
关键词：博物馆；第二课堂；文化传承
DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.06.019
1 新形势下博物馆教育“第二课堂”实施意义
博物馆是一个开放、宽松的学习环境，以博物馆作为学校外的“第二课堂”，学生可以在其中放松心情，享受艺术和文化的熏陶。（剩余6225字）