博物馆研学旅行课程开发的实践与思考
—以“太白之旅”南京都市圈研学游为例
摘 要：“太白之旅”是依托南京都市圈公共博物馆联盟，以李白及其诗篇为IP资源，以都市圈文化名城为研学主体的研学旅行课程，其以文化遗产和人文景区为考察中心，研学李白经典诗作，传承城市历史文脉，并配套开发线上品牌课程。博物馆开发研学旅行课程应根植城市历史文化，传承民族精神血脉；强化研学路线设计，构建科学课程体系；主动融入文化和旅游线路，整合区域优质研学资源；充分发挥博物馆教育优势，打造“参与式”学习新模式。（剩余6443字）
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