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摘要:现如今,社会经济水平持续提高,进一步带动体育专业快速发展,也使专业运行方式不断调整优化,特别是有关小学阶段的体育事业革新,对强化体能素质、综合发展起到不可忽视的作用。以小学时期的学校体育活动为例,怎样做好活动安排,直接关乎学生的体能素质、体育技能发展。然而在其中,自制体育器材引起社会各界高度关注,为了强化体育活动的开展效果,许多学校都在尝试自制体育器材,且在学生应用时,对自制体育器材提出许多要求标准,以便符合学校体育活动的基本要求。(剩余6816字)
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学校体育活动中自制体育器材的利用研究
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