非遗文化融入小学美术教学的探索

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【摘  要】作为人类文明的凝结，人类智慧的体现，非物质文化遗产的传承存在，在历史研究、文学研究、科学探索以及社会发展方面有着重要的参考价值。对其传承也应当给予重视，从小培养学生对非遗文化的关注。小学美术课程教学中，要实现课堂教学的良好进行，即可使非遗文化融入课堂教学当中，既能切合当下文化自信的主旋律，也能继承弘扬我国传统文化。（剩余4282字）

试读结束

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