传统工艺美育价值语境下陶瓷手工艺培训的策略探究

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近年来，我国提出“文化自信”“双百方针”等政策，传统手工艺受到重视，陶瓷手工艺作为其中的大项，相关的展览、从业人员不断上升，高校陶艺科研成果显著，挖掘传统工艺美育价值且富有学术成果的学者不断涌现，对提升国民传统文化的认同感、自豪感有重要作用。陶瓷手工艺具有美育功能，人们在陶艺制作的过程中需要眼、手、脑协调参与，其中对造型美的探索使得人们对审美认知不断深入，这种认知可以促进完善完整的人格，长期从事还能形成基于我国文化的工艺特色和精神特性。（剩余4777字）

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