信息管理类研究生科学研究素养影响因素扎根探测

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摘   要：研究生科学研究素养的培养和提升是新时代科学发展与科技创新得以可持续的关键，把握研究生科学研究素养的影响因素对研究生教育具有重要价值。文章以信息管理类研究生为例，把学术自我效能融入到科学研究素养中，通过扎根理论方法对数据进行了三级编码。在开放编码中，通过分析抽取了243个初始概念和23个基本范畴。（剩余13445字）

试读结束

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