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中图分类号：G710 文献标志码：A文章编号：2096-3769（2025）03-0005-07
随着全球产业升级和技术迭代加速，职业教育作为支撑经济社会发展的重要力量，亟须从传统“供给驱动"向“需求驱动"转型。《国家职业教育改革实施方案》明确提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，标志着职业教育进入类型化发展的新阶段。（剩余11343字）
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现代产业学院建设的价值逻辑、现实梗阻与突破路径
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