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我们最开始接触,是在大学的拉丁语课上。大学二年级,医学院最后一年开设拉丁语选修课。大部分进入临床的医学生发现,会不会拉丁语对他们的日常诊疗并没什么影响,这门语言应用最多的场景是开医嘱时那几个缩写,静脉滴注——iv gtt,一天两次——bid,吸入剂——inhal,等等。此外,读准处方上那几个拉丁词汇,也并不比用听诊器辨认心瓣膜缺损位置的技艺更具神秘性。(剩余9902字)
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