高校艺术馆赋能大学生思政工作内涵式发展研究

——以南京科技职业学院杨玉贵古陶瓷艺术馆为例

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[摘 要]以南京科技职业学院杨玉贵古陶瓷艺术馆为例，客观阐述其与大学生思政工作的赋能关系，积极探索当下其发挥赋能作用的策略与路径，剖析未来一段时间赋能作用发挥的机遇与挑战，以期为南京科技职业学院可持续打造“五彩文化”育人模式助力，为高校进一步拓宽美育渠道、落实立德树人根本任务、深化“三全育人”综合改革、推进大学生思政工作内涵式发展提供参考。（剩余4854字）

试读结束

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