广西非遗融入大学生创新创业人才培养的路径探究
——以广西外国语学院艺术设计类专业为例
[摘 要]中国高校大学生创新创业人才培养包含着“创新”与“创业”两个概念，创新是创业的基础与前提，创业是创新的结果与目标。广西非遗可以给高校教学的内容创新和实体创业注入较多的养分。基于对创新创业内涵的理解，对大学生创新创业人才需求的现状进行分析，以广西外国语学院办学特色和教学规划为基础，从艺术设计类专业人才培养的课程体系、教学指导、实训赛制、产业平台与校企合作等方面，探究大学生“创新内容”和“创业能力”培养的可行性，提出广西非遗融入大学生创新创业人才培养的具体路径。（剩余5240字）