习近平“全过程”育人重要论述的内涵、特征与价值引领

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摘要：习近平强调的“把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节”“把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”“把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程”“把创新创业教育贯穿人才培养全过程”“把劳动教育纳入人才培养全过程”“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”等一系列关于“全过程”育人的重要论述，表现出了鲜明的目的性、整体性、针对性等特征。（剩余15104字）

试读结束

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