摄影艺术融几美术教学的实践研究

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随着教育改革工作的深入推进，小学美术课程在美育工作中的受重视程度日益加深，对小学生的美术创作能力、审美能力的提升十分重要。在新媒体技术高速发展的当下，摄影艺术也成为学生开展艺术创作、提升审美的重要手段，也对美术教学审美多样性带来了很大助力。义务教育《美术课程标准》（2024年版）提出：“学生应掌握绘画、雕塑、书法、摄影等各种艺术形式的基本知识和技能。（剩余4953字）

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