巧妙思考解决问题
解决鸡兔同笼或类似结构的问题时，用假设法来解决问题会更加简便，可以将一些数量条件进行转化，然后用假设法解决问题。我们一起来看看吧！
例题1 朝阳小学的学生体验“挑扁担”活动，第一组是2 名学生配合挑1 个扁担，1 个扁担上有1 个筐；第二组是1 名学生挑1 个扁担，1 个扁担上有2 个筐。现场所有人都参与了体验活动，共有27根扁担和44个筐，请问，第一组和第二组各有多少人？
假设全部学生都体验“1名学生挑1个扁担，1个扁担上有2个筐”，一共有27根扁担，那么需要27×2=54（个）筐，实际上只有44个筐，缺少了54-44=10（个）筐。（剩余704字）