师范专业认证背景下数学教育教学实践课程改革探究

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【摘要】师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程.中学数学教学设计与实践能力训练课程是数学与应用数学(师范)专业的核心必修课程,为师范生适应中学的数学教学工作打下基础.文章以师范类专业认证为抓手,以提高学生自主学习和创新能力为目标,以课程建(剩余5058字)

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