19世纪初期的留德学生与美国文化独立的先声

摘 要： 19世纪初期到德国留学的美国学生，有感于德意志知识精英推动的知识传播、公眾道德的提升对民族文化振兴和统一的德意志精神的塑造，学成归国后在美国引入了现代大学精神，倡导对古希腊经典文献的研究，从而培养知识精英，引领社区自治精神，建构美利坚的民族性格。德国的历史哲学使留德学生意识到文化的民族性，因此在他们对德国文化的借鉴中，吸收了能够塑造公民美德的元素，以利于维护共和精神。（剩余22897字）

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