用“节文化”之笔共绘劳动实践教育新篇章
——上海市奉贤区古华小学开发《节文化》课程协同育人的创新探索
随着教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》等相关文件的出台，充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进队员德智体美劳全面发展成了教育人必须思考的问题。同时中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》指出少先队工作要突出实践育人特色，推动新时代少先队社会化发展，强化少先队实践育人作用，提出了要“着力强化劳动实践，帮助少先队员树立劳动最伟大、劳动者最光荣的意识，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”。（剩余3940字）