用“通感法”写诗歌

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每节课上，学生第一句就是问：“老师，今天写什么？”今天，当我告诉孩子们，我们要用通感法写诗歌时，孩子们都张大了嘴巴，因为他们确实第一次听说“通感法”。

“什么是通感法？”“根本没听过！”…孩子们纷纷表现出了疑惑和兴趣。

看到孩子们被我“带到了门口”，我给孩子们解释：“其实，我们在平时的阅读和学习中都接触过通感法，只是同学们没有这个概念而已。（剩余6158字）

试读结束

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