被“逼”的滋味
写读后感时，很多小朋友会觉得感受部分很难写好。这位小作者独辟蹊径，先写一段感受，再写自己跟这篇文章相关的经历，这样写出来的读后感就自然多了！
今天，我在课堂上体会到了被“逼”的滋味，那感觉，还挺好！
课上，丁老师带我们学习古诗，并要求我们在读两遍后就得背熟，我心想：读两遍就会背？不可能！绝对不可能完成！在家里，我连一首简单的七言绝句都要花半小时才能背熟！可我用心地读了两遍后，发现自己竟然真的会背了！我想这就是被“逼”的滋味吧！丁老师教我们运用巧妙的方法背古诗，我成功了！
紧接着，丁老师又让我们编一个童话，并画出思维导图。（剩余272字）