教学相长，当好领路人
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作为一名老师，我常常想，除了常规操作，我还应该从哪些方面入手做好教育教学工作，当好学生们的领路人呢？为此，我不断探索。
柳絮随风舞，葵花向日开。首先，我在日常工作中经常使用一些小技巧，助力自己成为一名富有魅力的老师。比如，通过字迹辨认给作业本找主人，一找一个准，从来不出错；教语文的我会在托管时间辅导学生们其他学科的作业，顺便科普一些他们还没有学到的知识……这些看似平常的小事，却能激起学生们的崇拜之情：我重视的，他们就会重视；我不赞成的，他们会坚决反对。（剩余325字）