转向与错层之间

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在1999年，中国普通高等教育扩招政策开始正式实施，其“目标是增加我国年轻人的高等教育获得机会”，而随着扩招政策的实施，中国的普通高等教育也在短时间内发生了重大的变化——迅速地从“精英教育”阶段转向为“通识教育”阶段。但是，如果回望中国高等艺术教育的发展史，其自身的转变似乎并不像数字增长这样简单。其中，以媒介自身作为专业划分的标准算是中国高等艺术教育的一个传统/ 特色——高等摄影教育便是其具体的案例，而“摄影系”则是其具体的形态。（剩余3881字）

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