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一、引言
在全民阅读活动深入推进的当下，少儿阅读推广工作作为公共图书馆工作的重要组成部分，成为促进教育公平与文化传承的重要抓手。恩施州第七次全国人口普查显示，恩施土家族苗族自治州0～14岁少儿常住人口占比17.92%，但受限于山区地理环境与经济条件，当地少儿阅读资源供给与城市存在显著差距。公共图书馆如何因地制宜摆脱服务困境，成为恩施州图书馆亟待解决的重要问题。（剩余4623字）
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公共图书馆少儿阅读推广实践与思考
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