新时期公共图书馆儿童分级阅读推广策略

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儿童是公共图书馆的主要用户群体之一,公共图书馆作为公共文化服务机构,应积极开展儿童分级阅读推广工作,为儿童打造量身定制的阅读服务,为不同年龄段儿童提供符合其身心发展需求、认知规律的图书阅读计划。

一、分级阅读概述

(一)概念

分级阅读指的是根据不同年龄段儿童的心理、智力发展情况,为其提供科学、合理的阅读计划,向其提供不同类型的读物,所推荐的读物能够促进儿童智力发育,起到思想启蒙、引导儿童身心健康成长的作用,具有针对性、科学性。(剩余4904字)

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