谈国学与艺术

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通识和知识

自1990年代以来，中小学学生的学习负担之重，古今中外，前所未有；与此形成鲜明对照的，则是大学本科、硕士、博士生的“学习”之轻松、敷衍，也前所未有。这就引起全社会“减轻中小学生学习压力”的强烈呼声，呼声越强、措施越严，学习压力越重；而“加强大学生学习动力并提升教育质量”的呼声则似乎并不强烈，呼声越不强烈、措施越不严厉，学习越是松松垮垮、敷衍了事。（剩余9265字）

试读结束

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