Teach back模式下互动式健康宣教在髋关节置换术后疼痛和睡眠质量中的应用价值

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摘要 目的：分析Teach back模式下互动式健康宣教在髋关节置换术后疼痛和睡眠质量中的应用价值。方法：选取2021年1月至2022年12月福州市中医院收治的行髋关节置换术的患者80例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组40例。对照组患者采用体位护理干预，观察组在对照组基础上采用Teach back模式下互动式健康宣教干预，2组患者均干预至出院。（剩余6746字）

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