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摘要 目的:本研究旨在探究新生儿睡眠觉醒状况与其认知发展之间的相关性。方法:选取2022年1月至2023年2月在莆田学院附属医院/莆田市儿童医院出生的新生儿100例作为研究对象,采集睡眠质量、睡眠觉醒状态、眼球快速运动睡眠(REM)状态和非眼球快速运动睡眠(NREM)状态等数据,并使用亲子互动行为量表和贝尔维尔发育量表对认知发育进行评估。(剩余7169字)
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新生儿睡眠觉醒状况与认知发育的相关性研究
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