课程思政视域下高校通识书法教学的内涵与价值

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关键词:课程思政;高校;通识书法教学;内涵;价值

2020年,教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》印发。其提出,要将思政教育同具体专业课程有效结合,发挥更好的育人作用。与以往的“ 思想政治工作”“学科德育”等概念有所不同,该理念在很大程度上主张将思政教育跟其他学科教育有机融合,并主张将一些具体的思政教育元素隐性植入课堂,以实现人才培养的目标。(剩余4352字)

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