数智赋能高师院校非遗音乐教学创新实践路径探究

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进入数字化时代，数字技术和数字资源在各领域中的应用愈发广泛，已成为推动教育创新发展的重要动力。非遗音乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史及文化内涵。但传统非遗音乐教学也存在一些问题，如教学资源有限、教学方式单一以及学生参与度不高等问题。基于此，探索数智赋能高师院校非遗音乐教学创新实践路径，对于提高非遗音乐教学质量、培养具有创新能力的音乐人才具有重要意义。（剩余4912字）

试读结束

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