中国传统吟诵研究

——从清浊辅音角度

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一、引言

中国传统吟诵是诗文语音表现的艺术形式，历史悠久，是学习、欣赏、创作、教学、传播诗文的手段。陈少松指出，“吟”“诵”虽有相同，更有不同，“诵”指诵读，用抑扬顿挫的声调有节奏地读，“吟”指吟咏，拉长了声音像歌唱似的读，有旋律，音乐性较强。现在吟诵主要有现代汉语普通话、方言和拟测古音三种方式。虽然程亚恒主张教学诗词时使用朗诵，而非吟诵，[1]但是更多学者坚持传承中国传统吟诵，如郭沫若、[2]朱自清、[3]徐卫东。（剩余3792字）

试读结束

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