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[摘 要]当前,在全面深入推进中小学党组织领导的校长负责制的背景下,中小学校需正确把握党组织领导与协同育人机制相融合的理论与实践意涵,开展党组织领导与学校、家庭、社会协同育人融合机制的校本实践,打开“党组织领导、校长负责、多方参与、全员育人”治理格局的新局面,创设符合学校新发展需求的项目。(剩余5928字)
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中小学党组织领导与协同育人融合机制研究
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