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“这个学期,小林有了很大变化,听课状态很好……”八年级下学期的某个课间,刚从教室上课回来的物理老师一进门就不停夸赞小林。
“小林最近确实表现挺好,我们上节课讲了一道题,连杨森和刘畅都没做对,人家小林却做对了。这个小姑娘善于琢磨,学习不死板。”数学老师也跟着附和。
小林是我们班的一个女生,聪明,但学习很不积极。(剩余2729字)
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