黄文说·影像点评时间
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@懶貓兒影像PHOTO
这是一张富于象征意味的画面：大手的手指触碰琴键，胖乎乎的小手则靠过去触碰大手，充满探索意味。尽管摄影师只拍摄了大人和孩子的身体局部，但两只手的动作指向及其与弹琴相关的探索性交流状态很明确，而两手相触的状态则体现着二者之间亲切而温暖的关系。尽管我们不能非常明确地断定这一定是钢琴教师对幼年学童的音乐课，而且有些观者可能也会判断这是一起弹琴的一家两代人，但两者之间通过手部动作不仅表现出教与学的状态，也反映出代际间充满慈爱的温情传递。（剩余3027字）
