高二英语写作中逻辑连贯的实现路径

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引言

逻辑连贯是衡量英语写作质量的核心指标，也是高中生英语写作中普遍存在的薄弱环节。北师大版教材注重语篇整体性与思维逻辑性，其单元主题涵盖议论文、说明文、记叙文等多种文体，对学生的逻辑组织能力提出了明确要求。实际教学中，学生常出现段落层次混乱、衔接词滥用、观点跳跃等问题，导致文章表意不清、说服力不足。（剩余2199字）

试读结束

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