初中英语教材内容更新与学生语言学习兴趣的关系分析江苏省淮阴中学开明分校

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引言

初一阶段是英语学习兴趣培养的关键期，教材作为教学核心载体，其内容设计直接影响学生的学习态度。译林版牛津英语初一新教材顺应教育发展需求，在内容编排上贴近当代学生认知特点与生活实际［]。探讨新教材与学生学习兴趣培养的关联，不仅能为教师提供教学优化思路，更能推动初中英语教学从“知识传授”向“兴趣驱动”转型，对提升教学质量具有重要意义。（剩余2377字）

试读结束

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